在第十二個“國家憲法日”來臨之際，為進一步弘揚憲法精神，增強未成年人的憲法意識，蒸湘區(qū)人民檢察院邀請蒸湘實驗小學師生走進“未星”工作室，參與以“法潤童心，‘憲’在前行”為主題的憲法宣傳教育活動。
憲法知識小課堂
“中華人民共和國憲法是我國的根本大法，規(guī)定了‘有哪些可以做’的權利，‘哪些必須做，哪些不能做’的義務?！薄按蠹夷茏诿髁恋慕淌依飳W習，是因為享有憲法賦予大家受教育的權利與義務?！薄安黄鹞耆栊跃b號、不孤立他人，是遵守憲法中人格尊嚴不受侵犯的規(guī)定?！?/p>
檢察官陳怡辰圍繞憲法的根本法地位，重點聚焦憲法賦予的受教育權、人格尊嚴權等與孩子們息息相關的基本權利與義務，將憲法規(guī)定轉化為通俗易懂的知識，讓孩子們在與日常學習生活的聯(lián)系中認識憲法。
“憲”學現(xiàn)用大闖關
學習效果如何？知識競答來檢驗。
“我國憲法規(guī)定中華人民共和國的一切權力屬于誰？”
“人民！”
“我國憲法規(guī)定中華人民共和國的國歌是什么？”
《義勇軍進行曲》”
……
競答題目涵蓋憲法規(guī)定的國家標志、公民基本權利與義務，憲法與日常情景應用等內容。整場競答氣氛熱烈，同學們個個都是“闖關小勇士”，以自己的認真和努力贏得了文具袋、帆布包和檢察小熊等“法治大禮包”。
“憲”在學習進行時
“我以前以為憲法只是大人的事，現(xiàn)在知道了，憲法規(guī)定了我們要上學、國家要保護我們，連國旗國歌都是憲法確定的！”“學會了要尊重憲法賦予他人的權利，承擔自身義務”“我要從遵守校規(guī)班紀做起。”這些感想體現(xiàn)了孩子們對憲法精神的初步領會和真誠接納，充滿“儀式感”的承諾，使憲法精神從知識層面升華為孩子們的價值認同和行為指引。
“此次憲法日宣傳活動的設計遵循了‘認知-理解-內化’的教育規(guī)律，讓憲法‘活’起來，幫助孩子們扣好人生的第一粒‘法治紐扣’?！睅ш犂蠋熜っ瓤吹胶⒆觽冋J真的模樣不禁感慨。
蒸湘區(qū)檢察院將繼續(xù)深化履職擔當，創(chuàng)新普法形式，常態(tài)化開展普法宣傳，讓法治意識護航未成年人健康成長。（來源“蒸湘區(qū)檢察院”）
責編：王汝福
一審：曾金春
二審：伏志勇
三審：萬朝暉
來源：蒸湘區(qū)檢察院
